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今日の様子

動きで覚える

今週の”Target language”(覚えて欲しい言葉)を使ってアクティビティをしています

in front of (~の前に)

Through(~の中を通って)

to grab(つかむ)

to jump(ジャンプする)

to swing(ゆれる)

Splash(しぶきをあげる)

単語の練習の時は、まずは先生が単語を言って、生徒たちはその後に真似をして大きな声で言ってみます。

発音の難しい単語は”Pronunciation challenge!”(発音チャレンジ!)で練習。

単語の意味は先生が持っているフラッシュカードに絵が描いてあるのを見るだけでは分からないので、先生たちが例題や類義語、ジェスチャーを使って教えてくれています。

先生:“Am I touching the book or grabbing it?”(先生は本を触ってる?それともつかんでる?)

生徒さん:”You are touching the book.”(本をつかんでる)

先生:“How about this? Is this grabbing or touching?”(これはどう?つかんでる?触ってる?)

生徒さん:”Touching!”(触ってる!)

先生:“Look, I’m jumping.”(見て、ジャンプしてるよ)※走るジェスチャーをしながら

生徒さん:”No, you are running.”(違うよ。走ってるんだよ)

先生:”How about now? Is this jumping?”(じゃあ、これでどう?これはジャンプしてる?)※ジャンプをしながら

生徒さん:”Yes, yes, yes, yes! You are jumping!”(うんうんうんうん!ジャンプしてる!)

言葉の意味を暗記するだけでなく、実際の動きと一緒に覚えるとわかりやすいね。

類義語や反対語、違った単語も同時に覚えられておもしろいね!

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