【都筑校】クリスマスストーリーはパート2です！

ストーリータイムでは、パート2を練習しています。
パート2はこちら…
“What can I help with?”
（「何を手伝ったらいい？」）
First, Munchkin tried to help by making(crafting) toys.
（まず、マンチキンはおもちゃを作ろうとしました）
But he couldn’t keep up(pace) with the elves.
（しかしエルフたちのペースについていけませんでした）
Then, he tried to help by wrapping presents.
（それから、プレゼントを包むのを手伝おうとしました）
But he kept breaking(tearing) the paper.
（でも彼は紙をやぶってばかりいました）

キッズパスポートでは3種類の方法で練習します。
5ポイント＝重要語句のみ＋1分20秒
6ポイント＝全文＋1分
7ポイント＝全文(難しい単語)と40秒
と時間制限もありです。
今回のストーリーは難しいですが、6ポイントにチャレンジにした子も！
Wow! You did 6 points very well!
(わぉ！6ポイントめっちゃ上手にできたね！)
Yes, I did H.W..
(うん、宿題したからね。)
Yeah, I know! Good job! Was it hard?
(うん、やってたね！すごいじゃん！難しかった？)
No, easy!
(ううん、簡単だった！)
と家で練習したこともあり、すごく上手にできていました！
ストーリーは難しいけど、Youtubeを使って練習してみてね！

ゲームタイムでは、ホットシートを使い単語を当てるゲームなど新しいゲームに挑戦！
皆ジェスチャーで周りを助け、皆当てていました♪
お手玉でボックスを当てるゲームでは、ボーナスポイントととしてお手玉以外にボールをもらい、皆全力！
Answer the card I have and the fastest will get the ball and the slowest will get this mini coffee!
(先生が持ってるカードを当てて、速い人はボール、遅い人はこのミニコーヒー！)
というと皆大爆笑で、小さいコーヒーのぬいぐるみを投げていました(笑)
Good job!