Art and craft インディアンになろう！／ナイトコースは文法を取り入れたレッスン

今日の”Workshop”（ワークショップ）の時間は”Arts and crafts”（工作）をやりました。

細長い色紙と葉っぱの形の色紙があります。
先生：”Let me know what you want.”（何が欲しいか教えて）
生徒さん：“Can I have blue and green, please?”（青と緑をください）
生徒さん：“I want a red leaf, please.”（赤の葉っぱが欲しいです）
先生：“Here you are.”（はい、どうぞ）
生徒さん：”Thank you.”（ありがとう）

材料の色の組み合わせを自分で選んで、先生に手伝ってもらって組み立てます。
先生：”Do you know what is it?”（これが何だかわかる？）
生徒さん：”Hairband.”（ヘアバンド）
先生：“Nice try. It’s an Indian headband.”（おしい。インディアンのヘッドバンドだよ）
生徒さん：”Indian? Headband.”（インディアン？ヘッドバンド？）
インディアンっていうのは・・・と教えてもらって、みんなで出来上がったヘッドバンドをつけて・・・
手を口にあてて・・・お決まりの「アワワワワ」と言って大笑いしました！！

引き続き、新しいストーリーと、ストーリーに登場する単語の練習もしています。

新しく始まったストーリーのもう一つの狙いは「前置詞」です。

“In, under, on, next to, behind, in front of, between.”（中、下、上、~の横、後ろ、~の前、~と~の間）
ちょっと難しい、聞きなれない表現もあるけど、まだまだ、レッスンの中でもたくさん登場するから大丈夫！
少しずつ使いこなせるようになっていこうね！

ナイトコースは、ちょっと一風変わって文法のレッスンを行いました。

19時〜のレッスンでは、机を並べて椅子に座りプリントが配られました。
来月から本格的に取り入れる、文法のレッスンを行いながら、スピーキングやリスニング力を身につけるレッスンです。

英語で質問され、英語で答える会話形式でレッスンは進んで行きます。初めての今日は少し簡単な内容だったかもしれませんが、「知っている」と「会話の中で正しく話せる」とはまた違います。
少人数で行われる分、答える回数も多くなります。