シカさんの鼻が行方不明！？

町では花粉の影響かくしゃみやマスクをしている人を多く見かけるようになってきました。そんな花粉にも負けずキッズパスポートでは、楽しく英語の時間が始まります。

英語で自己紹介!

“What’s your name?”, “How old are you?”, “When is your birthday?” の質疑応答をし、続いて先生と交代しながら、自己紹介の練習です。数字はだいぶ覚えてきましたが、 “1st, 2nd…4th” などの言い方や「〜月」も徐々に覚えていけるようにしていきます。誕生日はなかなか言えなかったものの、練習していくうちにスムーズに言えるようになっていきました。
引き続き練習して、自己紹介ができるようにしましょう！

Yes/Noだけの答えからの脱出！！

相手がもっているトランプのカードを当てるゲームをしながら、質問と答えの練習です！
“Do you have a ~~~” の質問に対して、持っていなければ “No I don’t”、持っていれば “Yes I do” と答えます。

最初は “Don’t” と “Do” を使い分けるのが大変そうだった生徒さんも、先生たちのやりとりをみながら、徐々に覚えていきます。なぜ “Don’t”なのか？ “Do” なのか？ 文法で理解して覚えていくのではなく、音や体験で覚えていくと次第にスムーズに答えられるようになっていき、 “Yes”, “No” だけの答えから脱却をしてもらいます！

シカさんの鼻はどこへ？

黒板に貼ってあるシカさんにはなんと鼻がない！？戻してあげないと大変だ！
ということで、鼻を見つけた先生を道案内してもらいます。”Left”, “Right”, “Go straight” などの表現を使って先生をシカさんの元へ導きます。途中、間違えてどんどん遠ざかっていってしまったのはご愛嬌。最後に鼻をつけるときは “Up”, “Down”, “Left, “Right”, “Ok” を使って鼻の位置を指示して、無事にお鼻が元通りになりました！
と思いきや、右と左が逆だったり、上下が逆だったり（笑）。次はその言い方も学びましょう！！

色、数、動物、物の名前etc…

絵本を見ながら先生の質問に答えていきます。”Which one do you like?” と聞かれると “I like the black dog.” と徐々にセンテンスで答えられるようになっています。また、描かれている帽子の色を聞くと、これまた正解です。知っている単語と耳が慣れてきているせいか、質問の内容を理解できるようになってきていることで英語耳が徐々に育ってきています。

帰るときには Casper 先生に “I like you~.” と早速覚えた単語をつかってくれる生徒さんは眠い目をこすりながらもニコニコと帰って行きました。See you!

ブログの活用方法

日々のレッスンの様子をアップし始めて約1週間が経過しました。保護者様からもご好評いただいております。あるご家庭ではブログをみて、習ってきた単語、表現をご自宅でも一緒に練習してくださっているようで、スクールだけでなく、ご自宅の英語環境を作ることにも、このブログが役立っているとのことで嬉しい限りです。生徒さんは習った分、使った分だけどんどん吸収していきますので、今後ともこのブログをご活用いただければと幸いです。

いよいよ明日からスプリングスクールが始まります！楽しいイベント、レッスンを用意してお待ちしています！
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