サマースクール明けは、新しい単語やセンテンスなどをどんどん覚えていこう！

新しい単語とセンテンスの練習をしました。

先生が用意した動詞や名詞のフラッシュカードを使って、質問をし合う練習をしました。

先生：”What do you like?”（何が好き？）
生徒さん：”I like baseball.”（野球が好き）
先生：”Do you like playing baseball or watching baseball?”
（野球をするのが好き？観るのが好き？）
生徒さん：”I like playing baseball. What do you like?”
（野球をするのが好き。先生は何が好き？）
先生：”I like pizza.”（ピザが好き）

“What do you like?”
“When is your birthday?”

などを質問し合って、”What”と”When”の練習をしました。
徐々にリズミカルになっていき、みんな楽しく会話が出来ました。

サイコロを振って、出た目のゲームで得点を獲得します

1.Golf（ゴルフ）
2.Ring toss（輪投げ）
3.Marshmallow shot（マシュマロ的当て）
4.Bean bag cup toss（カップ落とし）
5.Physical challenge（体力チャレンジ）
6.English challenge（英語チャレンジ）

サイコロを振って、出た目の数でチャレンジをするゲームが変わります。
チャレンジをクリア出来たらポイントが獲得できるので、チームで力を合わせてがんばりました。

先生：”Roll the dice.”（サイコロを振って）
生徒さん：”3, 2, 1. Go.”（３、２、１・・・ゴー！）
先生：”You got six and that is…”（6が出たから・・・）
生徒さん：”English challenge!”（英語チャレンジ！）
先生：”Okay, team 1! I’ll pick a random flashcard so tell me what the card says out loud.”
（チーム１！先生がフラッシュカードをランダムに選ぶから大きな声でカードの単語を言ってね）
先生：”What is it? Watch your pronunciation too.”（これは何？発音にも気を付けてね）
生徒さん：”It’s a bucket.”（バケツ）
先生：”What is it?”（これは何？）
生徒さん：”I don’t know.”（分かんない）
先生：”If you don’t know the answer, ask your teammates to help you.”
（答えが分からなかったら、チームメイトにヘルプしてもらいなさい）

いろいろなチャレンジがありましたが、力を合わせてがんばりました！

生徒さん同士も、英語で会話をする事が普通になって来ましたね。

Great job everyone!!!

サマースクールが終わり、新しい友達とも仲良くなったり、英語力の向上が見られる生徒さんがかなり増えました。
自然に英語を話す雰囲気のなかで過ごすキッズパスポートの時間やアクティビティなど、2学期もがんばっていきましょう！